TÁRKI-TUDOK
  Keresés  
      
bemutatkozás  •  munkatársaink  •  kapcsolat  •  english   

Munkatársaink


NéMETH SZILVIA
ügyvezető igazgató

e-mail küldése Németh Szilviának

Németh Szilvia pedagógia tanári és szociológus végzettség, 2003 óta foglalkozik oktatáskutatással. Kutatói érdeklődése elsősorban a hátrányos helyzetű és roma tanulók oktatására, és integrációs programok működésére irányult. Vezetett empirikus és kvalitatív kutatásokat, részt vett projektek értékelésében, valamint nemzetközi együttműködésekben is.

Tanulmányok:
2005: Columbia University, NYC, USA, Postgraduate Course in International Education Policy Studies
2003-2000: Eötvös Loránd Tudományegyetem, Neveléstudományi Doktori Iskola
2002-2001: University of Cambridge, UK, Faculty of Education, MPhil in Education, okleveles oktatáskutató
2000-1996: Eötvös Loránd Tudományegyetem, Szociológiai Intézet, Budapest, okleveles szociológus és kisebbségszociológus
1999-1996: Eötvös Loránd Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar, Neveléstudományi Tanszék, Budapest, pedagógiai szakos el?adó és szaktanár
1996-1992: Eötvös Loránd Tudományegyetem, Tanárképző Főiskolai Kar, Budapest, okleveles angol és történelem szakos tanár

Nyelvismeret: angol, szlovák

Válogatott publikációk




SZARVAS HAJNALKA kutató

e-mail küldése Szarvas Hajnalkának

Szarvas Hajnalka nemzetközi tanulmányok szakon végzett a Budapesti Corvinus Egyetemen 2011-ben. Már egyetemi évei alatt résztvett számos kutatásban (Regionális hálózatok Magyarországon Lengyelországban és a Cseh Köztársaságban,Pennsylvania Egyetem, Közép-Európai Egyetem és a BDF-ISES; Bevándorlók Magyarországon, MTA-KKI; Politikai Elit kutatás, MTA PTI). Kutatási érdeklődése főként a civil mozgalmakra, új típusú közösségekre, állampolgári nevelésre, részvétel-fejlesztésre, alternatív demokrácia modellekre terjed ki. Számos hazai és külföldi szakmai konferencián adott elő, illetve kutatásban vett részt.

Tanulmányok:

2008-2011 International Relations MA.

Budapesti Corvinus Egyetem, Közgazdaságtudományi Kar

2007.09-2008.02

Marmara University, Isztambul, Erasmus-program

2005-2010 Nemzetközi Tanulmányok MA.

Nyugat-magyarországi Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Szombathely

2000-2004

Kazinczy Ferenc Gimnázium, Győr

Szakmai Tapasztalat:

  • 2013.01.25- T-TUDOK Tudásmenedzsment és Oktatáskutató Központ Zrt., kutató

  • 2012.01-03. „Subterranean Politics” c. kutatás, London School of Economics, Civil Society and Human Security Research Unit, Department of International Development, kutató

  • 2012.01-02. Society for Organizational Learning (Sol Intézet) Magyarország, program koordinátor

  • 2010.10-2011.10. ELTE PPK- MTA PI „Európai Léptékkel a Tudásért” (TÁMOP 4.2.1.) „Együttműködő versengő állampolgár Európában” alprojekt, kutató

  • 2009.11-2010.06. Új Reformkor (NKTH project) project referens,

Nyelvismeret: angol, német

Válogatott publikációk




MáTé DEZSő kutatási asszisztens

e-mail küldése Máté Dezsőnek

Tanulmányok:

Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar

2010-2013

Romológia - Mozgóképkultúra- és médiaismeret- MA

2006-2009

Romológia –Kommunikáció és médiatudomány- BA

2010

Fontys University of Applied Sciences- Eindhoven, Hollandia

Social studies, Photography

 

Máté Dezső Romológia – Mozgóképkultúra és médiaelmélet-tanár végzettségű.

Érdeklődési köre a diszkrimináció és esélyegyenlőség megjelenése az oktatásban valamint médiában. 2006 óta foglakozik olyan esetekkel, amelyek az említet két szférában megjelenő diszkriminatív eseteket mutatja be, vagy az manipulatív hatással van a befogadó számára. Jelenlegi főbb érdeklődési és kutatási területe a nők diszkriminációja és esélyegyenlősége a közigazgatásban és a mindennapokban. Kiemelt érdeklődési köre a muszlim nők politikai és társadalmi általános reprezentációja a médiában.

Beszélt nyelvek: angol, beás cigány  




LANNERT JUDIT külső szakértő

e-mail küldése Lannert Juditnak

Lannert Judit közgazdász és szociálpolitikus végzettséggel, valamint szociológiából PhD fokozattal rendelkezik. 1990 óta foglalkozik oktatáskutatással, egyik elindítója volt az Országos Közoktatási Intézet szakmai műhelyében készült Jelentés a magyar közoktatásról sorozatnak. Kutatói érdeklődése elsősorban a tanulói továbbhaladásra, az iskola és munka világa közötti átmenetre és a pályaválasztási aspirációkra terjedt ki. Több tucat hazai kutatásban és jó néhány nemzetközi összehasonlító vizsgálatban vett részt.

Szakmai tapasztalat:
2008-            TÁRKI-TUDOK Zrt., vezérigazgató
1990-2007: Országos Közoktatási Intézet, kutató (2004-2007: központvezető)
1987-1990: Országos Közvéleménykutató Intézet

Tanulmányok:
2005 Ph. D. fokozat megszerzése Budapesti Corvinus Egyetem, Szociológiai tudományok

1991 szeptember -1992 június, Princeton (USA), Woodrow Wilson School of Public and International Affairs és a Princeton University Department of Sociology kurzusain való részvétel

1987-1990, ELTE Bölcsészettudományi Kar, szociálpolitikusi szak, szociálpolitikusi diploma

 1980-1985, Marx Károly Közgazdasági Egyetem, külkereskedelmi szak, közgazdász diploma

Nyelvismeret: angol, francia és német

Válogatott publikációk




hírek

A fiatal népesség iskolázottságának előrejelzése 2020-ig

Hermann Zoltán és Varga Júlia a szülők és a fiatalok iskolázással kapcsolatos magatartása és az oktatási trendek és oktatáspolitikai változások figyelembe-vételével kidolgozott egy modellszámítási eljárást (ISMIK), amelynek alapján megbecsülhető 2020-ig a különböző szintű iskolai végzettségű felnőtt népesség létszáma. A tanulmány alapján készült összefoglalót szakirodalmi ajánlónkban olvashatják. 

jelentések

 
2011-ben zárult kutatásunk - melyet a Tudok-AITA konzorcium folytatott Kereki Judit vezetésével - a kora gyermekkori intézmény-rendszer hálózatos fejlesz-tésének megalapozásához készített regionális helyzet-értékelést. A Megrendelő az Educatio Kft, a zárótanulmány nála érhető el, ám az ellátásból 2009-ben kikerült gyermekek adatai alapján készült elemzés itt olvasható.

  1061 Budapest, Király utca 16. telefon: (+36 1) 887 4851 fax: (+36 1) 887 4852 info@t-tudok.hu